Étudiants étrangers au collégial et à l’université

Constats

• Mesures sans évaluation adéquate

  Plusieurs mesures visant à accroître le nombre d'étudiants étrangers avaient été mises en œuvre sans évaluation adéquate des résultats.

• Quotas fondés sur des analyses inadéquates

  Des quotas par établissement avaient été instaurés sans analyse appropriée et à partir de données présentant des problèmes de qualité.

• Processus de sélection inefficients

  Certains processus du MIFI pour la sélection des étudiants étrangers engendraient des inefficiences.

• Suivi du parcours insuffisant

  Le suivi ne permettait pas de savoir suffisamment ce qu'il advenait des étudiants après la délivrance du certificat d'acceptation.